子供たちは ビデオゲーム の大ファンです。実際、彼らはビデオゲームに夢中になりすぎて、親がビデオゲームから離れるように何か他のことをさせるために叱らなければならないほどです。親はここで正しいと言えます。なぜなら、何事も過剰は良くなく、この場合はビデオゲームが過剰なら悪いことです。
確かに、特定のゲームは情報処理能力を向上させ、目と手の協調を強化し、問題解決能力も向上させます。しかし、それでも過剰なものは有害であり、子供たちはビデオゲームに依存してしまうかもしれません。それでは、幼児にとってビデオゲームは良いのでしょうか、それとも悪いのでしょうか？
子供たちがビデオゲームをすることの利点は何ですか？
意思決定と問題解決
多くのゲームには、次のステージやレベルに進むためにプレイヤーが解決しなければならないパズルやブレインティーザー、その他の問題が含まれています。『Cut the Rope』や『Angry Birds』のようなゲームは、子供たちが論理的なスキルを使って進むことを要求します。子供たちは困難に対処し、パズルを解くために計画し、探求し、様々なアプローチを試みる必要があります。全体として、これらのゲームは素晴らしい脳トレーニングになります！
少数の科学者は、人々がビデオゲームを使って子供たちの意思決定スキルを素早く発達させることができるとさえ信じています。多くの研究によると、ビデオゲームをプレイする子供たちは、非ゲーミングの子供よりも活動的で環境に敏感であることが示されています。また、正しい決定を非ゲーミングの子供たちよりも迅速に下すことができます。
運動スキル、手と目の協調、空間認識能力
いくつかのゲームでは、プレイヤーが特定のキャラクターの位置を把握する必要があります。キャラクターがどこに行くのか、速度はどのくらいかといったことを含みます。プレイヤーはゲーム内で行われている他の活動にも注意を払わなければなりません。これらの要素をすべて考慮し、脳が解釈するものと手の動きを協調させる必要があります。これを成し遂げるためには、優れた手と目の協調が必要です。また、視覚的および空間的な能力も活用する必要があります。
研究によると、ビデオゲームをプレイする子供は、プレイしない子供よりも視覚的および空間的な注意力が優れていることがわかっています。また、ビデオゲームをプレイしない子供よりも、視覚的に画像を処理する能力が高いことも示されています。
メタ分析によると、子供たちはビデオゲームをプレイすることで、比較的短期間で空間認識能力を獲得することができます。結果は、これらのスキルを最適化するための正式なトレーニングとかなり比較できます。これらの効果は非常に強いです。実際、パイロットや外科医でさえ、モーターおよび空間認識能力を向上させるためにビデオゲームトレーニングを受けています。
マルチタスク
素早く効率的に2つ以上のことを切り替える能力は、誰もが学ぶべき重要なスキルです。ビデオゲームは、子供たちがさまざまな目標を管理し理解する能力を高めます。多くの研究によれば、ビデオゲームをプレイする子供たちは、複数の目標を達成しなければならないときに他の子供たちよりも優れています。
マルチタスキングの能力は、子供たちが多くのユニットを管理し、さまざまな驚きに対処しなければならないストラテジーゲームで見ることができます。これにより、柔軟であることや戦術を変えることが求められます。
子供たちにとってビデオゲームの否定的な面には何がありますか？
攻撃性
攻撃性は、ビデオゲームをプレイする子供を持つ親にとって主要な懸念事項です。ビデオゲームは攻撃性を促進し、向社会的行動を減少させ、衝動的な行動を増加させる可能性があり、子供の気分にも悪影響を与えます。多くの研究も、子供たちがゲーム内のキャラクターを殺す必要があるビデオゲーム（Grand Theft Auto シリーズのような）をプレイすることで攻撃性が増加することを示しています。また、共感能力も減少させます。
ビデオゲームは攻撃性を引き起こさないと主張する人もいます。むしろ、そのゲームをプレイする人々はすでに攻撃的な傾向を持っているというのです。いずれにせよ、もしあなたが親で、ビデオゲームをプレイする子供が攻撃的な行動を示していることを心配しているなら、ゲームの時間を減らすことは安全な選択肢です。もし子供がそれについて話すことを嫌がる場合、同様の問題に直面している親に相談することが最善です。
中毒
ビデオゲームが中毒性があるというのはかなり真実であり、それは行動の依存性にもつながる可能性があります。これは、絶え間ないコンピューターやビデオゲームの使用によって特徴付けられます。これらのことは本質的に子供の日常生活に干渉する可能性があります。世界保健機関もまた、「持続的または再発するゲーム行動のパターン」を障害として認識しています。この障害を示すものは次の通りです。
- 頻度、強度、持続時間、文脈を含むゲームコントロールの障害
- 人生の他の興味や活動よりもゲームを優先する
- その負の結果を経験したとしてもゲームを続け、プレイ時間を増やす
結論
「ビデオゲームは子供に有益か有害か？」という質問に対して、白黒の答えはありません。子供がどのゲームをプレイし、それにどれだけ依存しているかによります。覚えておくべきは、強迫的および衝動的にビデオゲームをプレイすることは悪いということです。しかし、物事が手に負えなくなった場合には、バックアップを持つことが重要です。
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